// Zwei Anerkennungen für die Radiofabrik im Oktober // Media Literacy Award für „Hörstolpersteine“ und Nominierung Radiopreis für "Hirnhören" Salzburg, am 20. Oktober 2016 Heute Donnerstag, 20. Oktober, wurde in Wien der Media Literacy Award 2016 in der Kategorie Audio an die Radiofabrik und das Akademische Gymnasium verliehen.Der Media Literacy Award wird alljährlich an die besten und innovativsten medienpädagogischen Projekte an europäischen Schulen vergeben. Mit den „Hörstolpersteinen“ setzten die Schülerinnen und Schüler der 4B-Klasse des Akademischen Gymnasiums Salzburg gemeinsam mit der Radiofabrik zehn Opfern des Nationalsozialismus ein akustisches Denkmal, indem sie in kurzen Hörbiografien deren Schicksale und Namen in Erinnerung rufen. Die Jury zeigte sich beeindruckt von der journalistischen Qualität der kurzen Features, welche die Stolpersteine in den Straßen ergänzen. Alle Hörstolpersteine können hier nachgehört werden: http://hoerstolpersteine.net <http://hoerstolpersteine.net/> Für den Radiopreis der Erwachsenenbildung 2016 ist ebenfalls eine Produktion der Radiofabrik nominiert. Diese Auszeichnung wird jedes Jahr an österreichische Radioproduktionen vergeben, die erwachsenenbildnerisch besonders wertvoll sind. Die Sendung „Mercatorprojektion und Weltwahrnehmung“ aus der Sendereihe "Hirnhören - Weltdeutung von A-Z" von Andreas Ranetbauer, Dominik Gruber und Christoph Krainer, hat es in der Kategorie Bildung/Wissenschaft unter die besten vier geschafft. Für die Radiofabrik wäre dies bereits der 8. Radiopreis. Die Preisträger werden Ende Jänner bei der Überreichungsfeier in Wien bekanntgegeben. Weitere Infos und die gesamte Sendereihe zum Nachhören gibt es hier: http://www.radiofabrik.at/programm0/sendungenvona-z/hirnhoeren.html <http://www.radiofabrik.at/programm0/sendungenvona-z/hirnhoeren.html> Rückfragen: Eva Schmidhuber e.schmidhuber(a)radiofabrik.at 0662/842961-24 Bildinformation: Eva Schmidhuber (Radiofabrik; 2.v.l.), SchülerInnen und Lehrer Johannes Straubinger nehmen den Media Literacy Award entgegen. (Bildrechte: Bundesministerium für Bildung)